Como tricotar uma relação sem queimar os dedos?
POR EDVALDO DE GOIÁS PEREIRA PONTES
​Minha caixa autobiográfica, tem a intenção de desenhar e construir, esse espaço autobiográfico, mediado por uma caixa de madeira. O objeto de arte, encarado como ato autobiográfico, que compreende um recorte temporal autoficcional. Minhas escolhas de pesquisa e delimitações são o resultado de atravessamentos pessoais. Reflexões a respeito da relação com minha mãe sobre minha sexualidade: num processo de auto entendimento, aceitação emancipatória e reconhecimento de fragilidades.
EDVALDO DE GOIÁS PEREIRA PONTES
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Mestrando em Artes e Cultura Visual, vinculado a linha de pesquisa Cultura da Imagem e Processos de Mediação pela Faculdade de Artes Visuais (FAV) da Universidade Federal de Goiás (UFG), Brasil. Mestrando em Design Gráfico e Projetos Editoriais pela Faculdade de Belas Artes da Universidade do Porto, Portugal. Especialista em Inovação em Mídias Interativas pelo MediaLab / UFG. Graduado em Artes Visuais com habilitação em Design Gráfico pela FAV/UFG. Servidor Público, desde 2016, como técnico em Artes Gráficas, lotado no Núcleo Editorial da FAV. Atualmente se interessa pelos estudo de gênero e sexualidade, no campo das artes e cultura visual; metodologias de codesign em projetos editoriais; processos de pesquisa baseados em artes e pesquisa científica aberta.
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Master's Degree in Visual Arts and Culture, linked to the line of research Image Culture and Mediation Processes by the Faculty of Visual Arts (FAV) of the Federal University of Goiás (UFG), Brazil. Master in Graphic Design and Editorial Projects by the Faculty of Fine Arts of the University of Porto, Portugal. Specialist in Innovation in Interactive Media by MediaLab / UFG (2016). Graduated in Visual Arts with qualification in Graphic Design by FAV/UFG (2014). Public Servant, since 2016, as Technical in Graphic Arts, crowded in the Editorial Nucleus of the FAV. He is currently interested in gender and sexuality studies in the field of visual arts and culture; methodologies of codesign in editorial projects; arts-based research processes and open scientific research.